Corso di formazione on line rivolto a psicologi, psicoterapeuti, psichiatri, medici, counselor.

Crediti formativi AssoCounseling 8

Il corso è aperto anche agli studenti di psicologia e medicina come pure agli specializandi in psicoterapia e psichiatria, counselor.

Crediti formativi AssoCounseling 8 on-line

Docente Dott. Stefano Boschi

1 giornata – 8 ore

Data 29 marzo 2025

Dalle 09.00 alle 13.00

Dalle 15.30 alle 19.30

130,00€ compresa IVA

Per motivi di ordine tecnico le date dei corsi in programmazione potrebbero subire variazioni che verranno comunicate in tempo utile

La Neuro-Linguistica Cognitiva nasce da una semplice considerazione: le parole non sono solo parole ma precise istruzioni sul modo di funzionare rivolte all’interno organismo psicofisico.

Se la funzione linguistica è il risultato ultimo dell’evoluzione del genere umano allora il suo potere deve necessariamente esercitarsi su ogni altra funzione.

Anche se possiamo non rendercene affatto conto la scelta è la nostra, seppur inibita dalla fallace quanto comune convinzione che “le parole sono solo parole”. Tale convinzione nasce dall’ignorare la fondamentale distinzione tra significato “convenzionale”, spesso l’unico di cui siamo consapevoli, e quello “letterale” del linguaggio stesso.

La Neuro-Linguistica Cognitiva segnala prima di tutto gli invisibili quanto pericolosi trabocchetti in cui cadiamo quotidianamente, per suggerirci quindi il modo di sciogliere i conflitti che assorbono la maggior parte delle nostre energie. Fatto questo non sarà necessario attivare le nostre risorse interne per il semplice fatto che succerà in modo naturale e spontaneo.

Dopo aver sciolto le catene che ci trattengono non ci sarà, dunque, alcun bisogno di imparare a volare!

• Le parole come i mattoni per la costruzione della nostra personale “realtà”.

• Le quattro “scatole” della nostra esperienza: descrizione, spiegazione, interpretazione, valutazione.

• La griglia aristotelica e l’effetto “abate Faria”: le celle che imprigionano il pensiero.

• La bussola culturale e la bussola naturale: i due sistemi operativi del nostro modo di pensare.

• Le dicotomie del modo di pensare manicheo proprio della cultura ebraico-cristiana e la nascita del conflitto interno.

• Paradosso e pseudo-identità: l’esito della gestione impropria del conflitto interno.

• Le implicazioni quali “ombra delle parole”: linguaggio, metalinguaggio e metatesto.

• I quattro livelli della rappresentazione: verbale, metaverbale, analogico, submodale.

• Gli aspetti formali dei cinque “verbi strutturali” e le loro invisibili controindicazioni.

• Livello di contenuto e livello formale: l’analisi del metatesto nella narrazione del cliente.